Согласно данным Министерства Образования за 2016 год, только четверть выпускников детских домов успешно адаптируются в обществе*: учатся строить отношения с людьми, находят работу, заводят семьи. Остальные не могут жить самостоятельной жизнью и часто заканчивают жизнь в тюрьмах и на улице, отказываются от собственных детей, многие кончают с собой.

Благотворительный фонд «Большая Перемена» уже более 17 лет работает с воспитанниками и выпускниками детских домов. Ежегодно в программе образовательного центра «Большой Перемены» в Москве участвуют не менее 70 учеников и студентов. Большинство из них — подростки и молодые люди в возрасте от 14 до 40 лет с разным опытом и уровнем образования. Все они принимаются в центр без отбора.

Для каждого ученика создается индивидуальная образовательная программа с учетом его начального уровня, личной истории, стремлений и целей. Кому-то приходится начинать буквально с нуля — учиться читать, писать и считать. Кому-то нужно подготовиться к сдаче ЕГЭ и поступлению в институт. Многие ученики не умеют решать ежедневные бытовые проблемы, которые человеку «из семьи» кажутся элементарными: пользоваться бытовой техникой, готовить еду, расплачиваться в магазине, заполнять документы.

Помимо занятий по предметам школьной программы в центре проводятся мероприятия, позволяющие обогатить социальный и культурный опыт учеников. В центре действуют Английский клуб, Театральный клуб, “Музыкальная гостиная”, “Художественная мастерская”, “Школа Общения”. По оценкам фонда, около 80 процентов учеников достигают поставленных перед ними целей. А это значит, что им становится намного проще жить во взрослом мире.

*Об этом говорится в разделе IV, п.1 заявки на тендер, размещенной на сайте госзакупок

На что нужны деньги

Фонд участвует в грантовых конкурсах, обращается за помощью к компаниям и обычным людям. Поэтому для ребят занятия бесплатны, а педагоги получают зарплату. Но денег не хватает на оплату труда административного персонала: бухгалтера, исполнительного директора, специалиста по связям с общественностью и аналитика фонда. Это люди, задача которых обеспечить образовательный процесс  материалами, документами, помещением. Специалист по связям с общественностью организует мероприятия, пишет о фонде на сайте и
в социальных сетях, общается со СМИ. Аналитик фонда пишет заявки на гранты, оценивает результаты работы педагогов, готовит отчеты. Отдельная статья расходов — аренда и охрана помещения. «Большая Перемена» имеет лицензию на дополнительное образование и по закону обязана нанимать охрану помещения.

• Итоговый отчет
• 20:19

Дорогие друзья!
Благодарим всех, кто поучаствовал в сборе — мы смогли собрать всю необходимую сумму!
Дети-сироты являются одной из наиболее уязвимых социальных групп. Лишь четверть выпускников детдомов успешно адаптируются после выхода из учреждений. Многие дети с опытом сиротства учились фрагментарно или не учились вообще, имеют травмы и деструктивные модели поведения в опыте. С таким багажом успешно учиться в школе и строить планы на будущее очень трудно. В свою очередь трудности испытывают и взрослые из социального окружения этих детей — приемные родители, педагоги школ, специалисты учреждений.
Благотворительный фонд “Большая Перемена” с 2002 года оказывает социально-педагогическую поддержку воспитанникам и выпускникам учреждений для детей-сирот, в том числе проживающим в психоневрологических интернатах. Также фонд передаёт опыт и технологии педагогической поддержки детей-сирот педагогам, социальным работникам, приемным родителей, волонтерам.
За период 15.11.2016 – 17.01.2020 в “Большой Перемене” ежегодно получали поддержку не менее 70 студентов с опытом сиротства. За это время было проведено более 23.000 уроков и консультаций кураторов. Это помогло более 80% участников программы показать положительную динамику в освоении знаний, умений и навыков по предметам школьной программы, развить навыки целеполагания, планирования и самоорганизации, коммуникативные умения, повысить мотивацию к преодолению своих трудностей.

История участника программы “Большой Перемены”:
Игорь воспитывался в детском доме, а после 18 лет проживал в ПНИ №16. Игорь пришел в «Большую Перемену», чтобы получить образование за 9 класс. Ему потребовалось несколько лет упорного труда, чтобы он смог выучиться, адаптироваться к социуму, успешно пройти комиссию и выйти из ПНИ. Сейчас он живет в своей квартире и работает помощником су-шефа в ресторане.

Отзыв приемного родителя о “Большой Перемене”:
Хорошо, что все сотрудники заинтересованы в развитии ребенка. Это не конвейерная работа, где на ленту поставлен учебный процесс, индивидуальные показатели в виде отметок за семестр/учебный год и, как результат, улыбающиеся удовлетворенные родители. В случае с нашим ребенком — это кропотливый труд разбудить человека, которые проспал почти до 17 лет и только сейчас начинает пробуждаться. Быстрых радикальных результатов быть не может, но те изменения, что уже произошли и продолжают происходить, поразительны. Без шоковой терапии мальчик становится взрослее и разумнее.