Центр лечебной педагогики (ЦЛП) был создан по инициативе родителей и педагогов для помощи детям с различными особенностями развития. В Центре лечебной педагогики занимаются дети с расстройствами аутистического спектра, эпилепсией, генетическими синдромами, нарушениями умственного развития, трудностями обучения и другими проблемами.

Благодаря вашим пожертвованиям ЦЛП организовал 110 часов психолого-педагогических занятий для детей с особенностями развития. 

Группу подготовки к школе под руководством Софьи Куртик дважды в неделю посещали 9 дошкольников со сложностями поведения, нарушениями эмоционально-волевой и коммуникативной сферы. Помимо групповых занятий с детьми были организованы индивидуальные занятия с логопедом, нейропсихологом, дефектологом и другими специалистами. По сравнению с началом учебного года почти у всех ребят очевиден прогресс в речевом развитии. На уроке дети выполняют инструкции учителя, отвечают, выходят к доске. Ориентироваться в последовательности событий и правилах группы ребятам помогают визуальное расписание и помощь сопровождающих взрослых, которые комментируют происходящее. 

Игровая терапия помогает решать многие проблемы ребят с особенностями развития. При помощи педагогов дети могут участвовать в играх по правилам или в игре с простым сюжетом. К примеру, шестилетний Андрей очень застенчив и тревожен, начать общение с другими детьми ему трудно, но он очень любит книги и фильмы о Гарри Поттере. Как только Андрюша заходит в игровую и видит педагога Сашу, он сразу спрашивает: «Кстати, ты — Гермиона Грэйнджер?» Другие дети и взрослые тоже заметили, что Саша действительно чем-то похожа на Гермиону, ну а сам Андрюша — на Гарри Поттера. Педагоги сразу подхватывают тему юных волшебников. Ершик для посуды и пластмассовые змеи превращаются в волшебные палочки, и начинающие волшебники принимаются за колдовство. Педагоги Саша и Полина бесконечно превращаются в лягушек и обратно в людей. На физкультуре находятся супермощные волшебные палочки времени и пространства из поролона. С их помощью дети преодолевают полосу препятствий и выполняют массу сложных упражнений. А на уроке юные волшебники учатся сидеть за партой, читать и считать. Когда день в группе подходит к концу, Андрюшу не узнать: от робости не остается и следа, он полностью включен в события группы, свободно общается с другими детьми и взрослыми. В какой-то момент игра продолжается уже без поддержки педагогов. Пора идти домой, но ребята продолжают играть в раздевалке и за стенами Центра, и это — важный результат работы педагогов ЦЛП. 

За четвертый квартал 2020 года для ЦЛП нам с вами удалось собрать 161 135 рублей. Почти все из них — 157 335 рублей — небольшие ежемесячные пожертвования. Такие пожертвования помогают проекту планировать свою работу на месяцы вперед. Раз в месяц они списываются с банковской карты.

Отчет Центра лечебной педагогики за третий квартал 2020 года