Ежегодная акция «Дети вместо цветов» предлагает отказаться от покупки дорогих букетов на 1 сентября и сэкономленные деньги перевести на благотворительность. Школьники и их родители покупают для учителя один букет и собирают средства для помощи фондам «Вера», «Дом с маяком», «Подсолнух» и другим.
Инициатива существует с 2014 года и реализуется во многих городах. Некоторые родители одновременно жертвуют деньги в фонд и приносят отдельный букет для учителя, а иногда сами школьники добавляют деньги из своих копилок. «Такие дела» поговорили с участвующими в акции учительницами и узнали, как разговоры о благотворительности влияют на воспитание детей.
Елена Саукитенс
учитель начальных классов школы № 2010 (Москва)
Я работаю в школе с 2016 года и столько же участвую в акции «Дети вместо цветов». Мы обязательно рассказываем [школьникам], что есть детки, которым требуется операция, лечение и мы можем им помочь. Поэтому дети к третьему-четвертому классу отчасти сами принимают решение: хотят они [участвовать] или нет. Как правило, они хотят. После 1 сентября объявляем, сколько сумели собрать и отправить в фонд, что тоже вызывает положительные эмоции. Дети очень радуются, что могут помочь.
Также объясняем [детям], что цветы завянут. И зачем одному учителю так много цветов? Я рассказываю, что мне будет очень приятно, если они помогут кому-то, а не потратят деньги просто на цветы. Кто-то из детей с родителями принимают решение и подарить букет цветов, и скинуться на классный букет, и еще принести деньги в фонд. Есть те, кто только в фонд приносят. Каждый сам для себя принимает решение, каким образом участвовать в этой акции.
У нас участвует практически вся школа. Начальные классы — абсолютно точно. Для старшей школы это особенно здорово: дети в какой-то момент начинают стесняться приходить с цветами на 1 сентября, особенно мальчики. И у них есть такая альтернатива. Им дают флажок, наклейку [с символикой фонда «Вера»], они чувствуют свою причастность.
На линейке кто-то из детей стоит с корзинкой, украшенной цветами. Ребенок подходит и сам кладет в эту корзинку деньги, сложенные в конверт. Потом эти деньги отдаются кому-то [из инициативной группы], поскольку учитель не может контактировать с деньгами. Они уже все вскрывают, считают и отправляют в фонд.
Мы приучаем детей к тому, что нужно помогать. Воспитываем в них милосердие, любовь к ближнему. И это очень здорово, потому что в современном мире мы очень часто не замечаем беды, которые рядом с нами. Либо не хотим видеть, либо у нас просто нет на это времени. А здесь, получается, раз в год, 1 сентября, мы обращаем внимание на то, что такие [нуждающиеся в помощи] дети есть.
Алена Герасимова
учитель английского языка МБОУ «Толиковская СОШ» (деревня Толиково Чебоксарского района Чувашской республики)
Волонтерской деятельностью я занимаюсь уже давно, со школьных лет. Я сама училась в этой школе, и меня всегда привлекала тема [благотворительности]. В прошлом году начала участвовать в этой акции с классом, а в этом призываем больше детей присоединиться. Всего у нас около 150 человек, и уже где-то половина участвует. Старшее звено и родители подключаются очень активно.
Нужно уметь преподнести информацию, чтобы они понимали, для чего это. У учеников, тем более у подростков, разные мысли появляются: «Вот нам же не помогают. Почему мы должны?» Нужно показывать конкретные примеры: у нас, здоровых людей, есть две руки, две ноги, глаза видят, ходить мы можем. Почему же не помочь людям, которым требуется поддержка? Именно тогда дети начинают осмысливать, для чего нужна эта акция.
В конце нужно рассказывать о тех, кому мы помогли. Собранные деньги мы послали определенному ребенку, ему сделали такую-то операцию, и он теперь понимает, что такое ходить, а не только сидеть. Или ребенок с лейкозом, ему сделали пересадку костного мозга, и он может каждый день узнавать что-то новое. Именно на таких примерах дети действительно становятся добрее. И понимают, что нас наградил бог хорошим здоровьем, но нельзя забывать, что есть люди, у которых его нет.
В прошлом году мы взяли примерную стоимость каждого букета и посчитали, сколько денег можем сэкономить. Эта информация уже пошла по школьным руководителям. У нас не было возможности приехать в Москву [за ленточками фонда «Вера»], поэтому мы сами распечатали шаблоны с сайта, и уже на линейке было объявлено, что школа Чебоксарского района присоединяется к всероссийской акции «Дети вместо цветов».
Ученики каждого класса собирались вместе, поздравляли своего учителя с 1 сентября и вручали букет. Атмосфера была действительно неимоверная. И родители потом интересовались, что это за акция, многие захотели принять участие. В этом году [школьная линейка] проходит в закрытом режиме, но мы тоже хотим как-то сделать акцию, потому что каждый класс все равно будет поздравлять своих классных руководителей. Думаем, как это сделать интересно.
Наталия Левина
учитель начальных классов школы № 1371 (Москва, Крылатское)
Я узнала про эту акцию в конце августа 2016 года от родителей одной девочки. Тогда ко мне должны были прийти ученики в первый класс. Мы были посторонними людьми с этими родителями, а детей я еще даже не видела. Я предложила поучаствовать, но тогда участвовало всего, наверное, человек пять. Остальные пришли как обычно — с букетами огромными. А к следующему году, когда мы стали лучше друг друга знать, была совсем другая ситуация. Мы еще раз в чате это обсудили и подошли более осознанно.
У нас была договоренность, чтобы не только родители перечислили деньги в фонд «Вера», но и дети из своих копилок. Обычно у всех московских детей есть копилки. Конечно же, я не спрашивала, кто сколько перевел. Финансовый вопрос у нас вообще не обсуждается. Здесь имеется в виду добавить к пожертвованию родителей столько, сколько они считают нужным.
Было очень приятно, когда сентябрь второго класса мы встретили уже вместе с этой акцией. Она стала традиционной. Мы выпустились, уже четвертый класс дети закончили. Кто-то перешел в другие школы, кто-то в нашей остался. И когда я спросила у них, большинство ответили, что будут продолжать участвовать [в акции], потому что действительно видят в этом смысл.
Это не только акция нашего класса. Школа у нас огромная, около двух тысяч детей. Не могу сказать, что все классы участвуют, но почти все. Сначала медленно шли обороты. Но мне кажется, в нашей школе уже нет человека, который бы не слышал об этом. Поэтому мы достаточно активно принимаем участие и надеемся дальше продолжать.
Слово «благотворительность» стало не только словом — я очень надеюсь, что для моих выпускников это именно действие. Потому что слов у нас достаточно много, а действий не всегда. Помимо просмотра фильма [фонда «Вера»], мы разбирали смысл слова «благотворительность» и через этот смысл пришли к пониманию. Я надеюсь, что в сердечках у них это все обязательно останется. И в следующих классах, и со своими детьми.
Чтобы принять участие в акции «Дети вместо цветов» фондов «Вера» и «Дом с маяком», нужно зарегистрироваться на сайте. О других благотворительных акциях к 1 сентября читайте в списке «Таких дел».